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为加快推进全区域、全学段建设全国中小学科学教育实验区工作，全面实施科学教育提质计划，推进科学教育活动高效开展，5月7日,丰满区召开科学教育实验区工作推进会。
会上，丰满区为市科技馆、市博物馆等7家丰满区青少年科学教育实践基地授牌，并为16名校外具有专业优势和丰富科营经验的专家、科技工作者颁发科学副校长聘书。
今年2月，经丰满区教育局积极组织申报，市级、省级教育行政部门逐层推荐，教育部成立专家组进行审核，丰满区获评全国首批科学教育实验区。目前，全区共有中小学校16所,在校生近 1600人，开设科学类社团19个，1所学校荣获全国航空特色学校,4所学校被评为吉林省人工智能实验校,各学校教师、学生多次在全国、省级科技大赛中获奖。
图为颁奖现场
接下来，丰满区将立足实际构建科学教育课程体系，因地制宜盘活科学教育资源，实施“构建高效课堂、科学教育名优教师培养、信息技术与学科融合应用能力提升”三个行动计划,力争通过三年的努力,全区中小学科学教育体制机制更加完善，形成党委和政府统一领导、各部门齐抓共管、有效联动、密切配合的中小学科学教育格局。
吉林市丰满区人民政府
为加快推进全区域、全学段建设全国中小学科学教育实验区工作，全面实施科学教育提质计划，推进科学教育活动高效开展，5月7日,丰满区召开科学教育实验区工作推进会。
会上，丰满区为市科技馆、市博物馆等7家丰满区青少年科学教育实践基地授牌，并为16名校外具有专业优势和丰富科营经验的专家、科技工作者颁发科学副校长聘书。
今年2月，经丰满区教育局积极组织申报，市级、省级教育行政部门逐层推荐，教育部成立专家组进行审核，丰满区获评全国首批科学教育实验区。目前，全区共有中小学校16所,在校生近 1600人，开设科学类社团19个，1所学校荣获全国航空特色学校,4所学校被评为吉林省人工智能实验校,各学校教师、学生多次在全国、省级科技大赛中获奖。
图为颁奖现场
接下来，丰满区将立足实际构建科学教育课程体系，因地制宜盘活科学教育资源，实施“构建高效课堂、科学教育名优教师培养、信息技术与学科融合应用能力提升”三个行动计划,力争通过三年的努力,全区中小学科学教育体制机制更加完善，形成党委和政府统一领导、各部门齐抓共管、有效联动、密切配合的中小学科学教育格局。
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